É frequente que os alunos tenham dificuldade na redação do INSPER e, frequentemente, isso pode ocorrer por (1) falta de conhecimento do formato e correção da prova e por (2) falta de prática. Logo, vamos te explicar aquilo a que você deve se atentar na hora de escrever o seu texto e também te mostrar os temas de vestibulares passados para você colocar o quê aprendeu aqui em prática.
Formato:
Após a pandemia, a aplicação da redação no vestibular INSPER sofreu algumas alterações. Antes, o aluno deveria produzir dois textos sobre 2 temas apresentados apenas na hora da escrita, na proposta da redação, e sua nota nessa etapa contabilizava para a nota da primeira fase. Agora, o texto é escrito na segunda fase e o aluno deve escolher apenas 1 dos 4 temas discutidos na etapa do debate.
O formato do texto é o Dissertativo-Argumentativo (o mesmo utilizado pelo ENEM), em que o aluno deve criticar ou defender o tema escolhido.
As vantagens do novo formato é que a prova se tornou menos cansativa (apenas 1 texto) e que, havendo o debate antes do texto, o aluno tem a oportunidade de assimilar novas ideias e diminuir as chances de “dar branco” no que tange ao repertório sociocultural.
Competências:
É fundamental que o aluno saiba quais pontos serão avaliados pelo corretor para que ele possa masterizar esses aspectos em seu texto, obtendo uma melhor nota. Os 5 pontos avaliados na redação possuem pesos iguais, sendo avaliados de 0 a 3, totalizando uma pontuação de 15. A redação corresponde a 25% da nota da segunda fase.
- Adequação ao tema proposto: aqui o aluno deve seguir a proposta (tema e formato), caso contrário ele terá sua nota prejudicava (ou mesmo zerada, dependendo do desvio).
- Recursos Argumentativos e Discursivos: aqui é avaliada a capacidade de argumentação do aluno, trazendo bons argumentos e repertórios válidos.
- Coerência: além de bons argumentos, o aluno deve trazê-los de forma coerente, sem se contradizer e trazendo-os de forma clara.
- Coesão: a coesão exige que o aluno traga conectivos para dar fluidez ao texto, possibilitando a correlação das ideias, assim como evitar repetições de palavras, por exemplo. Isso irá tornar o seu texto mais coeso.
- Uso da modalidade escrita em língua-padrão: é fundamental que o aluno não apresente erros gramaticais, como vírgulas mal colocadas, erros de grafia e acentuação, por exemplo, senão será penalizado por isso.
Observação: Além de fugir à proposta, o aluno pode obter nota zero em alguns casos:
- Não se atentar ao número de caracteres, entre 1.000 e 3.000.
- Apresentar palavrões, desenhos ou outras formas de anulação
- Desrespeitar os direitos humanos.
Entendendo o que é cobrado na sua redação, chegou a hora de praticar. Para isso, confira os temas das redações de alguns vestibulares anteriores do INSPER!
Temas passados para praticar:
2020.1 – Fome no Brasil: a relação entre a produção e a distribuição dos alimentos
2020.1 – A educação sexual como prevenção de estupros de crianças e adolescentes: responsabilidade da escola ou da família?
2019.2 – A desigualdade de gênero no ambiente profissional: retrocessos numa sociedade de mulheres cada vez mais qualificadas
2019.2 – As caixas para acolher bebês incentivam o abandono?
2019.1 – O uso de tração animal em passeis turísticas deve ser proibido?
2019.1 – Celebridades devem se posicionar diante de questões sociais controversas?
2018.2 – O uso de celulares em sala de aula atrapalha a aprendizagem ou colabora para o ensino?
2018.2 – A grande oferta de perfis em plataformas de encontros amorosos transforma pessoas em produtos?
2018.1 – A cobrança diferenciada com base em gênero em estabelecimentos e eventos fere ou promove a igualdade de gênero?
2018.1 – Quem deve decidir quando encerrar a vida de uma criança em estado terminal: os pais ou os médicos?
